Nous nous efforcerons de montrer que les mathématiques ne sont nullement
réductibles à une simple activité symbolique et qu’elles sont au
contraire justiciables d’une analyse sémiotique. Nous commencerons par
dégager quelques-uns des enjeux historiographiques d’une telle analyse.
Nous nous attacherons ensuite à présenter des formes particulières
d’expression de la généralité à partir desquelles nous pourrons proposer
une caractérisation sémiotique des mathématiques ensemblistes.
